ADHS-VR-Simulation — Immersive Diagnostik
EDUCATION

ADHS-VR-Simulation

ADHS erlebbar machen – mit Virtual Reality

Wie fühlt es sich an, wenn die Aufmerksamkeit ständig abschweift, Reize kaum ausgeblendet werden können oder der innere Bewegungsdrang den Alltag bestimmt? Die ADHS-VR-Simulation macht typische Erfahrungen von Menschen mit ADHS in einer virtuellen Umgebung unmittelbar erlebbar.

Im Rahmen des BeLEARN-Praxisprojekts entsteht eine Virtual-Reality-Anwendung für Lehrpersonen, Heilpädagog:innen, Berufsbildner:innen, ADHS-Coaches und weitere Fachpersonen. In einem virtuellen Raum werden vier typische ADHS-Merkmale simuliert. Ergänzende Lehr- und Beratungsmaterialien übertragen die gewonnenen Eindrücke in konkrete Handlungsmöglichkeiten für Schule, Ausbildung und Beratung.

ADHS-VR-Simulation — Arbeitsgruppe im Entwicklungsworkshop
Die Anwendung entsteht gemeinsam mit Fachpersonen und Betroffenen im Rahmen des BeLEARN-Praxisprojekts.

Die Simulation vermittelt nicht nur Wissen über ADHS, sondern ermöglicht einen Perspektivwechsel. Fachpersonen können besser nachvollziehen, welchen Belastungen Betroffene im Lern- und Arbeitsalltag ausgesetzt sind. Dieses Verständnis schafft die Grundlage für einen empathischeren Umgang, passendere Lernbedingungen und eine gezieltere Unterstützung.

ADHS-VR-Simulation — Anwendung in der virtuellen Umgebung ADHS-VR-Simulation — immersives Erleben typischer ADHS-Merkmale

afca ist als Projektpartner an der Entwicklung beteiligt. Gemeinsam mit BeLEARN, der Berner Fachhochschule, der PHBern und weiteren Fachpersonen entsteht so ein innovatives Bildungsinstrument, das Technologie, Forschung und praktische Anwendung verbindet. Das Projekt läuft von November 2024 bis Mai 2027.

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